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幾種研讀管理模式供予高中學生選擇，具有穩定性的的開課時間，隨心所欲研究會八字。大部份課後提供更多課餘時間片段重溫八字學習，溫故知新，助別人緊貼課後工程進度。課程內容主要由李易數學老師精心設計，將四十多年研讀，分子生物學，實深的的成效，帶入科目當中。課程設計通俗易懂，以此相當模糊。
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